曾利

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教学工作总结：

　　近年来开展的教育教学改革和创新工作，主要是在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程的教育教学过程中，本人结合大学生的专业情况，从大学生自己的理想、兴趣、爱好出发，引入“中国梦”的实现要靠大学生自身的努力奋斗，在“中国梦”的教育教学中要求大学生树立“中国梦”的实现必须在大学生的接力奋斗中才能变为现实的责任意识。
   “中国梦”教育教学专题在同学们中收到了良好的效果，大学生在课堂上热烈讨论，有的从社会正能量的现实案例出发，有的从社会应改进和完善的方面出发，联系个人实际情况，表达了作为大学生应在践行“中国梦”的过程中，通过奋发努力，成就青春事业，在这一过程中“中国梦”就是每个大学生的梦。
在建设美丽中国、生态中国的“中国梦”的目标下，完成《环境保护法》双语教材的编写和出版，为环境类相关专业的学生提供第一手丰富、及时的环境保护法律行政法规和最新国内外案例，从而为我校的优势学科专业如大气科学、生物医学工程、环境科学，践行CDIO教育理念，促进学科交融，扩大国际交流，巩固与夯实传统优势专业的基础地位，拓宽学生观察问题的国际视野。
    获选后拟开展的主要教学研究工作和进一步设想是，更有体系的在思想政治工作的视野下开展《Environmental law and policy》双语课程的教学和研究工作，并且在《Environmental law and policy》的开展下，完成《Environmental law and policy》教材建设，依托《Environmental law and policy》争取相关省级教改项目。环境保护的成效和国家法律执行效力、政策导向密切相关，十八届三中、四中全会已经明确表明了执政党在司法独立、生态建设等各方面对环境保护的决心，在具体的双语教学工作中，教师应坚定的传递出这样的信息。
    教学团队建设方面，本人以《Environmental law and policy》课程为建设平台组成了相对稳定的教学团体，这个教学团队以双语课程建设为契机，由本人作为带头人和若干跨专业、跨学校的多名教师组成，充分发挥资源优势。《Environmental law and policy》教学团队建设工作的实施，旨在通过建立教学团队的合作机制，进一步加强教学基层组织建设，不断深化教学改革，加强课程建设和专业建设，开发优质教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学队伍的老中青相结合，发挥传、帮、带的作用，加强青年教师培养，促进教学队伍建设的可持续发展，提高教学团队的整体教学水平，最终达到大力提高教育教学质量的目的。