一、组织程序
    1.推荐教学观摩主讲教师
    各教学单位组织教学观摩课4-6场，可以采用随堂听课或专场观摩的形式。教学观摩的主讲教师、时间、地点、教学内容等具体安排由各教学单位自行拟定，并填写《成都信息工程大学教学观摩安排推荐表》（附件1），于3月9日前将附件1纸质版和电子版推荐表交教师教学发展科（行政楼227办公室,jsfzzx@cuit.edu.cn）。
    2.发布全校教学观摩安排表
    www.det365汇总各教学单位遴选推荐情况，发布本学期全校教学观摩安排表。
    3.组织教师参加观摩听课、交流
    各教学单位要有计划地组织教师参与教学观摩，提倡教师跨教学单位、跨教研室观摩听课。听课教师要按要求填写《成都信息工程大学教学观摩听课记录表》（附件2），并在课后将听课记录表交所在教学单位保存。各教学单位要及时组织本部门教师开展听课心得的交流和研讨，填写《成都信息工程大学教学观摩研讨评议记录》（附件3），并做好观摩教学活动总结，于活动结束后第13周周五之前将附件4纸质版和电子版汇总表交教师教学发展科存档（行政楼227办公室,jsfzzx@cuit.edu.cn）。
    4.学校将在本轮公开课结束后，择优选取部分公开课在全校范围组织教师进行专场观摩。

    二、主讲教师遴选推荐条件
    1.要求教学观摩主讲教师能为人师表，教学效果优良，学生评价高。
    2.优先推荐各级教学名师、优秀教师；教学团队教师、各级精品课程主讲教师；各级教学竞赛获奖教师；课程教学方法有创新、教学改革有特色、教学内容与形式突出学生能力和素质培养的任课教师。
    3.教学观摩主讲教师将按照《成都信息工程大学教学绩效奖励办法》给予年终考核绩效加分。

    三、听课教师要求
    近三年新进教师且职称在讲师职称以下（含讲师）的青年教师必须参加4次以上教学观摩;其他教师至少参加教学观摩听课一次。

    四、工作要求
    1.学校将把开展课堂教学观摩活动作为一项基本教学制度长期坚持下去。各教学单位要建立教学观摩档案，其中包括观摩教学听课记录表、研讨评议记录、教学观摩活动总结以及录音、录像资料等。
    2.学校将通过随机抽查、检查教学观摩活动档案等方式对教学观摩活动落实情况进行监督，并作为各项教学检查的重要指标。

    附件：1.2017-2018学年第二学期成都信息工程大学教学观摩安排推荐表
          2.成都信息工程大学教学观摩听课记录表
          3.成都信息工程大学教学观摩研讨评议记录
          4.2017-2018学年第二学期课堂教学观摩情况汇总表

                                                                      www.det365
                                                                           2018年2月28日